S

i le monde autrefois se définissait simplement par la notion de famille, les cadres aujourd’hui se sont démultipliés et donc les systèmes d’appartenance, cellule familiale, famille élargie, couple, familles recomposées …

Les cadres se superposent, enchevêtrés.

Nous appartenons à une multiplicité d’espaces et devons répondre à des injonctions exprimées par chacun de ces systèmes.

La tâche des professionnels les oblige à tenter de se repérer dans ces environnements complexes afin d’y être agissants.

Agir pour aider chacun à définir ses rôles et places.

Quelques propositions d’interventions :

  • Le couple, entité distincte de la famille : symptômes, sexualité, présence d’un tiers dans le couple……
  • Gérer les conflits de couple, les crises, les séparations en assistance éducative.
  • Conflits et négociations dans la famille
  • Comment travailler avec l’histoire familiale, mémoire, secrets, transgénérationnel, intergénérationnel, génogramme.
  • Découverte et pratiques des outils systémiques notamment médiatisés, dessins, peinture, contes..
  • Réflexion et interventions dans les situations de maltraitance et violences intrafamiliales.
  • Le temps du travail avec les familles.
  • Techniques et conduites d’entretiens systémiques en relation duelle ou groupale.
  • Place et rôle des pères dans les familles d’aujourd’hui.
  • Sensibilisation à la médiation familiale.
  • Formations à la médiation familiale : cadre, processus, déontologie, négociation, responsabilité.
  • Analyse des pratiques, supervision dans un objectif de professionnalisation.

Mais surtout vous avez un projet de formation, construisons-le ensemble !